Passeurs : enseignants & médiateurs Exposer/Démontrer. Les écarts de la recherche en art.

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Revue Art, enseignement & médiation Passeurs : enseignants & médiateurs Exposer/Démontrer. Les écarts de la recherche en art. éd. Opemap, Bruxelles, janvier 2018, 148 pages. 16×23 cm 12 euros ISSN 2506-8423 ISBN 978-2-9601926-1-2 Commander sur le site : http://www.opemap.be Ce troisième numéro de la revue Art, enseignement & médiation est … Lire la suite

L’usure

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Il y a une urgence durable à réfléchir sur ce qui épuise nos sociétés, nos civilisations, nos cultures, nos économies, nos pensées et nos regards : l’usure. L’usure a trait à l’épuisement, à l’érosion, à la perte ; mais l’usure est aussi ce (délit) qui résulte d’un excès de profit. … Lire la suite

Document, fiction et droit dans l’art contemporain

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Faisant suite au colloque « Document, fiction et droit dans l’art contemporain » co-organisé par le LESA (laboratoire d’études en Sciences des arts, Aix-Marseille Université) et le POL®ART (pole de recherche coordonné par l’Académie royale des Beaux-arts de Bruxelles) a l’initiative de Jean Arnaud et Bruno Goosse, le livre, mis en … Lire la suite

Enjeux et pratiques des arts plastiques

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Art, enseignement & médiation Enjeux et pratiques des arts plastiques, Bruxelles : éd. opemap, septembre 2015, 128 pages. La revue Art, enseignement & médiation a pour ambition de donner une visibilité aux questionnements qui relèvent de la transmission tant du côté des pratiques d’enseignement de l’art en Europe que du côté … Lire la suite